Die Online-Plattform richtet sich an alle, die sich für Schulentwicklung und Unterrichtsentwicklung interessieren. Das Deutsche Schulportal ist eine Initiative der Robert Bosch Stiftung, der Deutschen Schulakademie und der Heidehof Stiftung in Kooperation mit der ZEIT Verlagsgruppe.
Das Deutsche Schulportal möchte insbesondere Schulleitungen und Lehrkräfte bei ihren Aufgaben begleiten und inspirieren – sei es bei der Weiterentwicklung des Unterrichts, in Schulentwicklungsfragen oder der Gestaltung des Schullebens.
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Schon oft wurde vom angst- und bewertungsfreien Lernraum Schule geträumt. Auf eine gewisse Art hatte Lehrerin Ulrike Ammermann mit ihren Schülerinnen und Schülern genau das in den letzten Monaten erfahren. Während der Schulschließung gab’s keine Noten. War das nun besser? Lehrerin und Schulportal-Kolumnistin Ulrike Ammermann blickt zurück.
Was möchten Schulen aus der Zeit des Fernunterrichts beibehalten? Welche Ideen weiterverfolgen? Wir haben Beiträge aus dem „#Twitterlehrerzimmer”, zur Anregung gesammelt. Die Erfahrungen aus dem Fernunterricht können Antrieb für die Schulentwicklung sein. Ein Blick in das „#Twitterlehrerzimmer".
„Heute erleben Jugendliche Beziehungen sowohl zu den Eltern als auch zu den Lehrkräften sehr viel partnerschaftlicher, mit weniger Disziplinierung, weniger Druck und weniger autoritär." Wohlbefinden und Leistungsanspruch sind keine Gegensätze, betont Bildungsforscher Eckhard Klieme im Interview mit dem Schulportal.
„Ich glaube, es braucht einen Paradigmenwechsel. Denn das Zentrum kann nicht mehr ein Nationalstaat sein. Sondern ein Bewusstsein dafür, dass wir hier nur eine Welt haben und Menschen dieser einen Welt sind." Mit der fächerübergreifenden „Global Citizenship Education“ möchte die Sophie-Scholl-Schule ein weltorientiertes Lernen ermöglichen.
„Ich glaube, es braucht einen Paradigmenwechsel. Denn das Zentrum kann nicht mehr ein Nationalstaat sein. Sondern ein Bewusstsein dafür, dass wir hier nur eine Welt haben und Menschen dieser einen Welt sind." Mit der fächerübergreifenden „Global Citizenship Education“ möchte die Sophie-Scholl-Schule ein weltorientiertes Lernen ermöglichen.
